教师资格

【每日一练】

1.有的人少年时期才华横溢，称之为“早慧”，如我国唐代王勃在少年时就写了著名的《滕王阁序》;另一种情况称“大器晚成”，如画家齐白石40岁时才显露出他的绘画才能。对此种现象正确的看法是( )。

A.“早慧”和“大器晚成”并无优劣之分

B.“大器晚成”不符合现代教育的发展要求

C.现代教育更强调早期教育的重要性，重视“早慧”的价值

D.“早慧”和“大器晚成”都违反教育规律，现代教育提倡自然主义教育观

2.老师经常告诉学生不能随便乱扔垃圾。但是有时学生看到老师上完课后乱扔粉笔头，他们也会随地乱扔垃圾，教室始终没办法做到整洁卫生，这说明( )对儿童成长的重要影响。

A.遗传

B.学校教育

C.社会环境

D.生理

3.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是( )。

A.出自于古代教育家孔子的学说

B.强调教育对人的作用

C.强调环境对人的作用

D.出自于古代教育家孟子的学说

4.盲人的听力比较强，这个现象表明个体身心发展具有( )。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

5.具有“校外之校”影响作用的是( )。

A.学校教育

B.家庭

C.社会

D.自我

6.我国现代学制的建立始于( )。

A.“壬寅学制”的颁布

B.京师大学堂的建立

C.义务教育的普及

D.废科举，兴学堂

7.“想得好不如做得好，心动不如行动”这句话倡导的是( )。

A.心理创新教育

B.思维创新教育

C.实践创新教育

D.理论创新教育

8.教育的最高目的在于使个人成为国家的合格公民是一种( )教育目的论。

A.个人本位

B.社会本位

C.教育准备生活

D.教育适应生活

9.小王大学毕业后到一所小学任教，她享有的权利包括( )。

A.保守学生秘密

B.寒暑假带薪休假

C.评定学生穿着

D.责令不遵守课堂纪律的学生离开教室

10.我们经常能够看到，有的儿童富于想象，有的儿童善于记忆。有的语言丰富，擅长描写;有的计算敏捷。有的爱静，有的爱动;有的羞涩，有的爽朗。这一现象说明人的发展取决于他的( )，要重视早期教育。

A.学校教育

B.先天素质

C.生活经历

D.生活环境

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：有的人少年时期才华横溢，有的人大器晚成，这体现了个体身心发展的个别差异性，并无好坏之分。

2.【答案】B。中公教育解析：学校教育在人身心发展中起主导作用，题干中是在学校教育之下的。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考查了环境决定论。这句话是典型的环境决定论的观点，是古代教育家荀子的观点，认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。

4.【答案】D。中公教育解析：视力缺陷靠听力来补，体现了个体身心发展的互补性。

5.【答案】C。中公教育解析：具有“校外之校”影响作用的是社会，故本题选择C。

6.【答案】D。中公教育解析：“废科举，兴学堂”标志着我国现代学制的建立。

7.【答案】C。中公教育解析：“想得好不如做得好，心动不如行动”说的是实践的重要性。

8.【答案】B。中公教育解析：社会本位教育目的论的观点强调从社会发展需要出发，注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。

9.【答案】B。中公教育解析：《教师法》第七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。

10.【答案】B。中公教育解析：先天遗传因素为人的发展提供了可能性，而不是决定性，影响人的身心发展的因素有遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。