教师招聘

【每日一练】

1.班主任进行班级常规管理的重点内容是( )。

A.班级环境管理

B.课外活动管理

C.教学管理

D.班级制度管理

2.课外活动与课堂教学相比更有利于( )。

A.促进温故而知新

B.加强教学相长

C.发展学生个性

D.坚持循序渐进

3.班主任工作最核心的职责是( )。

A.组织和培养班集体

B.关系学生的日常学习和生活

C.组织多种形式的教育活动

D.做好家长的协调沟通工作

4.班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级。其采用的班级管理模式是( )。

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

5.后进学生的心理特征不包括( )。

A.自卑、多疑

B.学习动机不强

C.容易自满

D.意志力薄弱

6.课外校外教育活动的主要形式( )。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.体育活动

7.下列哪项不属于课外校外的教育与课堂教学共同之处(多项选择题)。

A.师生共同参加

B.学生自愿选择

C.受教育计划教学大纲规范的

D.有目的有计划有组织

8.作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解(多项选择题)。

A.学生思想

B.学生品德

C.学生现有知识水平

D.学生身体素质

9.班集体有利于训练学生的(多项选择题)。

A.群体意识

B.社交能力

C.自我教育能力

D.适应能力

10.课外活动是课程计划和课程标准规定的活动。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动，所以班主任进行班级常规管理的重点内容是班级制度管理。

2.【答案】C。中公教育解析：课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学生实施的各种有意义的教育活动。与课堂教学相比，课外活动更有利于发展学生个性。

3.【答案】A。中公教育解析：班主任工作最核心的工作是组织和培养班集体。

4.【答案】C。中公教育解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。题干中班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级，由此可推断出王老师采用的是民主管理，所以选择C。

5.【答案】C。中公教育解析：后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非善恶的能力。故选项ABD都属于后进生的心理特征，选项C容易自满属于优等生的心理特征。故本题选C。

6.【答案】B。中公教育解析：校外活动的组织形式有：个人活动、小组活动和群众性活动，其中小组活动是校外活动的主要形式，所以本题选B。

7.【答案】ABC。中公教育解析：课外校外教育是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，用以补充课堂教学、实现教育方针要求的一种正规教育活动。课外校外教育与课堂教学都属于有目的、有计划、有组织的活动。A选项，课外校外的教育不全都是由师生共同参加形成的，它是学生课余生活的良好形式。B选项，课外校外教育是学生自愿选择的，但是课堂教学不全部是学生自愿选择，比如必修课就不就有自愿性。C选项，课堂教学是受教育计划教学大纲规范的，但是课外校外教育相对课堂教学而言的，是课堂教学的补充，属于课程计划和课程标准所规定的必修教学内容之外的活动。综上所述，本题选ABC。

8.【答案】ABCD。中公教育解析：班主任要了解和研究学生的内容包括：(1)家庭情况。(2)生活习惯，作息及课余时间的安排。(3)基本的学习态度和方法。(4)思想品德状况。(5)身体健康状况。身体的生长发育及体质的情况，有无近视眼和慢性病症等。(6)气质类型和性格特点。(7)兴趣、需要、能力等方面的特点和发展水平。(8)对教师、班级的希望和要求等。故本题选择ABCD。

9.【答案】ABCD。中公教育解析：班集体的教育作用：(1)有利于形成学生的群体意识。(2)有利于培养学生的社会交往能力与适应能力。(3)有利于训练学生的自我教育能力。故本题选ABCD。

10.【答案】×。中公教育解析：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制。课外活动的内容深度、广度，以及学习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长和接受水平来确定的。故题干说法错误。