教师资格

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工欲善其事，必先利其器。随着近几年参加教师资格考试的人越来越多，考试也难度越来越大，流程复杂、竞争人数多等特点。为此，我们需要进行详细的规划，分成若干阶段进行精确、全面的复习操作，使自己形成一把锋利的“备考利器”。只有这样，我们才能一举轻松拿下教师资格证。

第一阶段—基础

这一阶段的任务就是学习教材，理顺知识点。所有的题目都是对教材知识点的变形和拓展，把握好教材对于备考是至关重要的。在学习教材的时候，要格外注意对知识点之间的联系。每学完一章或是一天的学习任务结束，就要对所学的知识点进行梳理。必要的话，还可以列出导图。将知识点联系起来，有助于对于知识点的理解和记忆,有助于查阅知识点，有助于进行自我检查。在此阶段中，主要是对整个物理学有一个系统的把握，以强化知识点的全面掌握以及理解运用为主。

模块一：物理学科基础

1.复习主要内容：

(1)初中物理知识：声现象、光现象、物态变化、内能、机械运动、质量和密度、力、压强和浮力、功和机械能、简单机械、电、磁和能源。

(2)力学：匀变速直线运动、常见力、力的合成和分解、牛顿运动定律、曲线运动、运动的合成和分解、万有引力与航天、功和功率、功能关系、动量。

(3)电磁学：库仑定律、电场与电场线、电势、电容器、带电粒子在电场中的偏转、磁场、安培力、洛伦兹力、带电粒子在磁场中的运动、法拉第电磁感应定律、楞次定律、右手定则、恒定电流、闭合电路欧姆定律、交流电与变压器。

(4)选修物理：机械振动与机械波、光学、分子动理论、热力学定律、理想气体状态方程、原子核、光电效应、能级。

(5)物理实验：探究力与运动的关系、探究力和加速度的关系、探究功能关系、测量小灯泡电阻、测量电源内电阻。

2.复习方式：梳理结构加练题自测。将书本内容与知识点融会贯通，并及时自测，发现知识点的活用方法以及自己的理解疏漏，及时弥补完善。

(1)力学与电磁学：以理解为主。这部分知识点众多，且容易结合各个知识点，加强之间联系。复习时应注意理解物理概念的导出以及其物理意义。帮助理解知识点和学以致用。

(2)选修以及实验：以记忆为主。这部分知识点繁杂，前后知识点比较独立，容易考查单个知识点。复习时应注意总结知识点之间的共性和特性，列出表单更有助于复习效果。

模块二：物理教学论

1.复习内容：义务教育以及普通高中物理课程标准和物理教学论。包括教学原则、教学方法、导入提问巩固技能、教学评价、教学目标及重难点、各种课型教学方法、课程性质、课程基本理念等。

2.复习方式：知识点背诵加练题自测。先明白教学论内容，理解教学方法教学目标等重点知识，并及时自测，发现常考以及经常变化的知识点，查漏补缺。

3复习技巧：可以结合实际课堂进行理解强化，还有部分考点可以进，行规律总结帮助记忆。

第二阶段—巩固强化

这一阶段主要提升重难点知识，再次复习，并将知识点结合，尝试利用多种方式解答题目，找到适合自己的做题方法。同时可以加强知识点的背诵以及解题方法的总结。能够逐渐形成各种题型的解题思路以及固定的答题时间。一定要不辞辛苦，才能收获顺利。

1.复习内容：初高中全部物理知识以及教学论知识，着重复习自己不熟悉的知识点，并辅以练习。同时要继续练习力学与电磁学等重点内容。

2.复习方式：梳理结构、练题自测、知识点背诵。

3.复习技巧：整理错题集，发现自己的弱点，及时复习巩固。

第三阶段—题海实战

这一阶段主要提升做题能力，包括知识点运用、做题准确率和做题效率。做题可以分成两个维度，一个是按照章节体系做题，这样可以准确判断遗漏的知识点以及忘记的知识点;另一个是按照课题专项，即知识点模块来做题，这种方法可以提高解题能力以及做题速度，对于锻炼综合大题尤为有效。

第四阶段—冲刺突破

这一阶段以做套题为主。按照考试的要求，严格控制考试时间，调整考试心态。并且调整作息规律，以较好的状态应对考试。适应考试状态，且不要太过在意考试成绩，调整好心态，增强信心，发挥好自己的真实水平，才能让自己不留遗憾。

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